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第54章（第2页）

“我叫白炽，是你?们同级航天方向的?同学，目前已经拿到机械操作资质所以?别担心?我的?教学质量。”

除了之前出言调戏O的?A，其?它人都很?给面子的?哄笑起来。

“好了，废话不多说。”白炽正?了正?神色，看起来真?有几分唬人的?严肃：“我们开?始上课吧。”

打开?手提箱，里面搭载的?设备组装系统带着白噪运转起来。教室以?讲台为中心?座位环形围绕，白炽能看到每个学生设备运行状态，眼见那位O同学顺利打开?设备，应当是有一定基础的?。

学校之前就想订购能承载完全全息环境的?设备安装在教室，不过因为经费上的?一些问题还未通过全部审批流程，只能让学生带小型设备先凑合着上课。

箱子里面是一副手环，戴上就能在全息环境里指挥工具，白炽给这群新人示范了下如何扣紧手环，然后让所有人戴上耳麦。

她?说话，声音如同站在在众人旁边。“开?始了。”

黑色全息环境如深空夜幕般自?视野最上方遮盖而下，银川律有些紧张，下意识吞了口口水，就看到一堆零件出现在自?己面前。

极暗环境中的?金属零件像自?带打光，律握住工具，尽管努力说服，大脑还是不太能相信眼前的?东西是真?实的?他在地下城接受教育一向以?实操为主，这种形式还是第一次见。

尽管看不见其?他人，但银川律总觉得?别的?同学或许已经开?始了。他伸手在虚空中一抓，明明东西也没抓住，手上便出现了顺位第二的?工具。@无限好文，尽在晋江文学城

律努力忽视手上的?空荡感，一面回忆他在机械操作手册上记下的?内容：进行重新组装第一步前，应当先检查是否有危险材料还未断开?链接。

他二指放大，将那堆零件拖到自?己面前，想用探测笔先进行断点检测，因为实在不熟悉全息操作力气过大，探测笔就这么从手里滑出，重力作用下在地上骨碌碌滚了好几圈。

银川律：“……”真?是失策了。

在试着将探测笔拉回来时，探测笔在地上晃了晃，居然自?己动了起来这当然不是笔仙显灵或者别的?什么，而是有人帮他捡起来了。

这种环境下能进入别人全息系统的?也只有一个人，虽然这么想，银川律觉得?自?己在叫她?名?字时喉头还是免不了一紧：“白炽老师？”

“嗯。”笔自?己跳回他手里，声音像引航灯塔般在不远处响起：“还有什么问题吗？”

律看不见她?，他又有些庆幸自?己看不见她?：“……没、没什么。”

对?方好像真?的?相信了，因为她?好一会不说话，估计去指导另外一个同学了。银川律将零件拆解，再重新按要求期望的?功能组装，工程比他想象的?要简单些，但不知怎的?，他总感觉心?里有点空落落。