少年身形修长,耳机从校服兜里掉出一段儿,他用手指勾住,漫不经心。
嘿~这小子,陈白水放下腿,“进来!”
“坐。”陈白水指着面前的凳子。
在江橘白坐下的间歇,陈白水又指着他裤兜,说:“你那随身听再不收好,我迟早帮你收了。”
江橘白面不改色地把耳机塞了回去,“我听英语听力题。”
“屁!”
陈白水弯下了腰,从地上一捆练习册中抽了两本出来,放到办公桌,“这好东西可只有你有。”
只有他有?
江橘白看了看,《锻炼你的理科思维》《天才数学100道》?
这算什么好东西?
他看清后,直接就要站起来。
“坐下坐下你给我坐下!”陈白水把他拽着又坐了下去,“我专门找你来,你这就走?你还有没有把我这个班主任放在眼里?”
江橘白又坐下来,陈白水跟学校里其他老师不一样,他其实可以撂挑子走人。
末班不是烫手山芋,是烂山芋,但陈白水却接下来了。
看见少年变老实不少,陈白水知道他底子还是善良懂事的,于是笑笑,“你的数学试卷我经常看,你做题的思路跟很多同学不一样,你在学习上很有天赋,我觉得你可以试着把心思放到学习上,你觉得呢?”
诸如此类的谈话,江橘白以前的班主任也找他聊过,他垂着眼,没什么表示,“我对学习不感兴趣。”
“那你对什么感兴趣?”陈白水反问,“你是学生,学习是你的本职工作,我们每个人活着,都担任着不同的社会角色以及工种,当我们进入到某个角色的阶段,就必须承担起相应的义务。”
江橘白听得皱眉。